(¿humanos?) esperando la respuesta

you gotta let me go
are we human or are we dancer
my sign is vital, my hands are cold
and I'm on my knees looking for the answer
are we human or are we dancer

The Killers
Human

Laborator

Miró al reverendo con ojos cansados y se ajustó la montura de las gafas a la nariz, con gesto de agobio.
- Pues si ve usted a dios en mi laboratorio, dígale por favor que no entre y me espere a la puerta.
Dijo, cansado de tanta filosofía excesivamente alejada del empirismo.

No somos iguales.

Se habla del color de su sangre como una leyenda antigua, un parecen diferentes pero no lo son, un al final todos tenemos las mismas tripas, aunque se diga que las suyas se tiñen de azul.
Tratan de mostrarse cercanos. Presumen de representarnos, no se muy bien donde, ni ante quien. Tampoco tengo claro que me representen. En absoluto.
Porque no somos iguales.
Intentan enseñarnos fotos de familia, nos cuentan que trabajan. Nos dicen lo que han estudiado. Y yo también he estudiado. Y yo también trabajo y tengo una casa. Pero mi hogar, mis estudios, mi casa y mi trabajo no son como los suyos. No los envidio, entiéndaseme bien, que yo soy feliz con lo que tengo, con lo que dios, o la fortuna o el azar me ha dado, tanto más viendo como está el mundo. Lo que me molesta es que quieran convencerme de unas similitudes que yo no encuentro. Que no existen.
Porque no somos iguales.
Y al final esa patria, esa representación, ese "trabajo para todos vosotros", matricula a sus hijos en una escuela de lujo, en lugar de hacerlo en una escuela del estado a quien representa. Cuidan su salud en clínicas privadas cuyos honorarios asustan, en lugar de hacerlo en sanidad pública de la patria a quien defienden. No pagan los impuestos que sostienen el estado del binestar.
¿Cómo voy a sentirme representado? ¿Cómo va a sentirse representado el estado? ¿Donde está la patria que defienden en esos momentos?
¿Por qué no me siento cercano a ellos?
Porque no somos iguales.

Los analgésicos no curan un cáncer.

Esta semana hemos visto como los jueces han ilegalizado a la formación política ANV, instados por el gobierno y apoyándose en la discutida, discutible y relamida ley de partidos.
No me manifiesto a favor, ni en contra de la ley de partidos. Pero no es la solución a ningún problema real. Es administrar un analgésico a un enfermo de cáncer.
Un analgésico puede mitigar el dolor del enfermo. Y realmente es doloroso, muy doloroso que un representante público se niegue a condenar un asesinato. Hay que tener las entrañas de plástico.
Pero la única realidad que se puede medir son los ciento y pico mil votos. Están ahí, son ineludibles y da igual la ley de partidos, porque dejar sin voz a tanta gente es utópico.
El cáncer está ahí, calado en una sociedad vasca con más de cien mil ciudadanos dispuestos a dar apoyo expreso a quien sostiene un fusil o a quien apoya a quienes lo sostienen. Y otros muchos que no lo apoyan directamente, pero que se empeñan en mirar a otro lado para no ver la sangre.
O curamos ese cáncer, o lo demás son paños calientes, soluciones parciales que nos evitarán un cierto tiempo el dolor, pero que no nos curarán de la verdadera patología.
No se como curar ese cáncer. Yo no tengo la solución. Tampoco tengo porque tenerla, no es mi trabajo, no es mi guerra. Pero me molesta que los políticos y medios de comunicación se empeñen en mostrarnos un mundo y una sociedad que no es, ni por asomo, como nos pintan. Y los problemas complicados no suelen solucionarse con remedios sencillos. Podemos curar un dolor de tripa con manzanilla. Solucionar un cáncer de estómago requiere de una medicina más avanzada.

Segunda semana de septiembre.

Cuaderno de bitácora de un docente descreído. Ha terminado la segunda semana de septiembre.

Siguen los preparativos del curso. Hemos repartido módulos y tenemos una semana para ir pensado cómo vamos a enfocar el curso.

La nueva directiva realiza en el primer claustro una declaración de intenciones. Varios profesores responden con su propia declaración de intenciones, basadas casi todas en un pesimismo, tanto pedagógico como institucional, que en absoluto comparto. Nadie ha dicho que las cosas sean fáciles, pero abogar por un abandono tildándolas de imposibles no me parece una solución.

Por eso les deseo suerte a todos.

Y yo pienso concentrarme en mis proyectos. Este año toca inhibirse de temas generalistas, ya no formo parte de la dirección y necesito descansar. Lo merezco.

Actualización.

Actualizada mi página de contenidos de ciencias de la vida (www.elmodernoprometeo.es). He incorporado unos apuntes básicos de la estructura de los seres vivos.

También he realizado la primera anotación en el blog eldocentedescreido.blogspot.com , una pequeña monografía sobre el ADN mitocondrial.

Basado en hechos reales.

Martes por la tarde. Parque municipal de mi pequeño pueblo. En un banco, frente a mí, una madre discute con cierta vehemencia con su hijo, de unos diez o doce años. Debe tratarse de algún asunto relacionado con ir a o venir de alguna parte, ya que él se encuentra sentado sobre su bicicleta. Con el fragor de la disputa, el muchacho pierde pie, yéndose al suelo. Enfadado, vocifera:

-Me cago en dios.

Y la madre, a voz en grito, responde:

-Jódete.

Situación rocambolesca, real como la vida misma. Podría seguir contando hechos por el estilo, porque asisto todos los días a situaciones semejantes mientras cuido a mi hija. Veo como los niños se pelean, se insulta o llenan el suelo del parque de bolsas y papeles, mientras sus progenitores los miran con aprobación.

Si tenemos a los padres sin educar, malamente conseguiremos educar a los hijos. Y es que en este país, lo del informe PISA, parece que no hay paragüero que lo componga.

Primera semana de septiembre.

Cuaderno de bitácora de un docente descreido. Primera semana de septiembre. Aun no hay alumnos a los que atender. El año se presenta más relajado que el anterior, una vez me he liberado de todos los órganos de gobierno que tanto trabajo y desazón me dieron el año pasado.
Comienzo con el planteamiento de nuevos proyectos. Porque eso es lo importante, porque eso es fundamental. Que cada año haya proyectos nuevos, cosas nuevas que hacer, labores nuevas que realizar, retos nuevos, maneras nuevas de trabajar, nuevos módulos, nuevas asignaturas.
Porque los alumnos, con los años, tienden a ser los mismos, tienden a poseer el don de la eterna juventud mientras el docente envejece. Y el envejecimiento siempre afectará al cuerpo, pero no debe afectar al espíritu. Y si hay nuevas labores que realizar, nuevos retos, nuevas maneras de trabajar, nuevos módulos o nuevas asignaturas, yo seguiré siendo un poco joven. Y no caeré en la desidia, en el aburrimiento, en la monotonía.
Debemos evitar que todos los cursos sean iguales, que cada año sea una repetición del anterior. Porque aunque hay cosas que solo da la experiencia, que se aprenden a base de repetir, podemos caer en la tentación de pensar que las mentiras y los errores que repetimos año tras años son menos mentira, no son tales errores.
Durante la segunda semana debo concretar todos estos proyectos nuevos para ponerlos en marcha cuando me encuentre de nuevo con los alumnos, que aunque serán nuevos, serán un poco los de siempre.
Y yo trataré de ser un poco mejor.

Impotencia.

Quiero ser mar, solo consigo espuma

quiero avanzar, solo consigo espuma

sin ti no puedo ¿por qué no me ayudas?

todo se vuelven dudas

Manolo Tena.

Quiero beber y no olvidar.

200 años.

Leo con asombro que nuestro ex presidente (o presidente, creo que en España el cargo es vitalicio) J.M.Aznar ha declarado en "El Mundo" que la foto de las Azores es el momento histórico más importante en la historia de este país en los últimos 200 años. En un principio, uno se pregunta qué ocurrió hace doscientos años para que la fecha elegida sea precisamente esa (¿por qué no 300, 250 4500?). Y cuando me pongo a analizar la declaración, las posibilidades me crean un profundo desasosiego.
Porque, si lo que dice es falso, ¿de qué ha servido una guerra que se ha cobrado tantas vidas, si al final el momento histórico no es importante? ¿de qué sirve haber desestabilizado la zona, de qué sirve que haya prendido fuego a un polvorín?
Si lo que dice es cierto, ¿en qué país vivimos, si el acontecimiento más importante en los últimos 200 años ha sido iniciar una guerra? ¿no sería más bonito decir que el momento histórico más importante es, no se, que en España hemos descubierto la vacuna del SIDA, que nos han dado un motón de premios Nóvel, qué se yo...?
Lo que tengo claro es que, si Aznar miente, no lo hace a propósito, es decir, que de una manera o de otra, el sí creía encontrarse en un momento clave de la historia. Quería entrar en la historia y no le importó hacerlo de la mano de una guerra, a sabiendas de las vidas que iba a costar.
Y esto también me pone los pelos de punta.